张碧玉

【摘要】在小学语文教学过程中作文教学是其中非常主要的一部分，也是其中的教学难点。在语文教学中如果想要把习作教学提升上去就一定要把学生们的学习兴趣激发出来。通过习作可以帮助培养学生们的语文素养，更可以帮助学生把实际生活中的点点滴滴记录下来，还能够把学生们潜藏的能力充分激发出来。

【关键词】兴趣教学   小学语文   习作   运用策略

语文学科对于提升学生们的语文素养和培养学生们的综合素质具有非常重要的作用，写作更是语文教学中的重中之重。习作水平的好坏直接影响着学生们的综合能力，学生们可以在习作的过程中把自己所掌握的语法技巧、词汇的运用能力还有语言表达能力等充分地体现出来。由于年龄的原因，他们对一些新鲜的事物都会有强烈的好奇心，老师在进行习作教学的过程中一定要牢牢把握住小学生们这独有的特点，把他们的习作兴趣激发出来，本文主要阐述了小学语文兴趣教学在习作中的运用。

一、兴趣教学法的作用

（一）端正学习动机

受到应试教育的影响，老师在教学的过程中把升学与成绩看得非常重，像这种功利化的教学很容易使学生产生疲软，更甚者会产生对语文学习的厌恶。运用兴趣教学模式主要是让学生端正自己的学习态度，由被动学转化为主动学，让学生在这样的模式下清楚地认识到通过学习语文可以促进自我发展，丰富自我精神文化内涵，为以后的语文学习打下夯实的基础。……