叶惜经

摘要：国学经典是中华民族传统文化精髓，在传承和发扬民族传统文化的过程中发挥着不可取代的作用。小学语文教学中教师应该合理渗透国学经典，利用国学经典丰富和完善语文教学内容、创新语文教学形式、促进小学生语文综合能力发展以及文学素养的提升。渗透国学经典过程中教师要结合教学需求、学生实际情况选择内容，以达到传承中华民族传统文化、提高小学生语文学习能力的目的。

关键词：小学语文;国学经典;渗透;策略

分类号：G623.2

引言

国学经典中包括很多孝敬父母、勤俭节约、诚实守信、治国齐家等方面的内容，对小学生正确人生观、价值观、世界观的形成，以及优秀道德品质的培养，起到非常积极的影响。将小学语文与国学经典相融合，能够为学生提供思想以及行为的导向和规范，也能够弥补过去小学语文文化教学的不足，进一步深化小学语文教学内涵。

1.精选国学经典诵读内容

在小学语文教学中精算国学经典素材，不仅有利于小学生阅读能力提高、知识储备丰富，而且还能够增加小学生文化底蕴，促进中华民族传统文化的传承和发展。小学语文教学中，教师要结合小学生实际情况、学习特点、认知规律等选择国学经典诵读内容，要以激发小学生阅读兴趣，促使小学生自主阅读为目的，结合地理、教育、伦理等多方面的素材，实现学生的文学启蒙。教师还可以鼓励学生自主选择阅读材料，并积极與学生交流和沟通，引导学生共享阅读经验和阅读体会[1]。……