牛菊菊

摘要：随着移动智能终端的普及，传统教学模式正在发生转变，为了提高中职汽车专业教学效果，将APP智能移动终端引进教学，实现新的辅助教学，形成新的教学模式。

关键词：APP智能软件;中职汽车教学;实践研究

1  研究背景

随着移动智能终端和互联网的日益普及，智能手机在中职学生的学习、生活中的使用频率越来越高。对于大多数中职学生来说，由于自身文化基础、学习习惯、学习方法、学习目标和学习动力等因素影响，学生使用手机时，注意力主要集中在游戏、网络电视、社交APP等方面，与学习的关联不大，高频率使用手机娱乐造成学生对学习不感兴趣甚至厌烦。同时传统教学以教师为主导，课堂教学呆板等原因进一步造成学生对课堂教学的抵触，教学效果不佳。如何创造有趣、有效的课堂，提高中职学生的学习兴趣成为亟待解决的问题。本实践研究结合本校汽车专业的设备条件及中职汽车专业学生的特点，改变教学模式，使APP移动智能终端变成辅助学习的工具，使学生的学习行为从“玩手机”向“用手机”进行转变。

2  APP移动智能终端的确定

结合汽车专业课程教学的特点以及很多APP学习软件的特点，最终确定使用蓝墨科技推出的云班课作为教学APP，云班课有IOS和Android两个版本，师生可以免费使用。云班课平台以教师在云端创建的班群和班课空间为基础，平台主要包括资源、成员、活动、通知和详情五大模块。资源部分可以上传各种学习素材（视频、PPT、Word、图片）;成员部分可以实现课堂签到、学生所获取的经验值;活动包括测试、答疑/讨论、头脑风暴以及投票/问卷等。……