黎军

摘要：青少年时期的初中生正处于成长的黄金阶段，对每件事物都充满了好奇心和新鲜感，具有独特性、趣味性的教学方式深受学生们的青睐。游戏教学法能满足学生当下的需求，并得到了广泛的应用。体育田径教学以户外形式体现，非常符合游戏教学法的开展，教师应用游戏教学方法，让初中体育课堂更加有趣味性，不仅提高体育田径教学效率和教学质量，还能锻炼学生的身体素质。基于此，本文主要对游戏教学法在初中体育田径教学中的实施方法进行了探究，以期能够帮助学生实现更好的发展。

关键词：游戏教学法;初中体育;田径教学;实施方法

田径教学是整个初中体育教学活动中重要组成部分。田径运动与我们的生活密切相关，而且很少会受到条件限制，无论从个体到团体是老少皆宜的一项体育运动，具有一定的个体性和广泛的群众性。青少年是成长过程中的关键时期，积极参与田径运动不仅锻炼学生的身体素质，还能使学生养成良好的体育运动习惯。在实际田径教学活动中，部分教师受应试教育影响，还不能完全摆脱传统教学的观念，导致体育田径教学课程过于单调、缺少吸引力，难以调动学生的积极性。为转变教学现状，体育教师积极运用游戏教学法，采用游戏中的趣味因素，通过在乐趣中传教的方式指导学生高效训练，学生营造轻松的学习环境，有利于满足学生的好奇心，提高体育教学的教学质量，推动学生健康心智的发展。……