肖秀娣

摘 要：良好的数学运算能力为学生高质高效地开展数学学习提供着强力支撑，在高中数学教学中，教师应更加侧重学生数学运算能力的培养，通过培养学生数学运算能力促进学生数学核心素养的强化和数学水平的提升。文章主要从关注知识生成、优化运算方法、突破障碍难点以及开展多元策略解题这四个方面入手，探讨核心素养理念下的高中数学运算能力培养策略，旨在切实提升高中生的数学运算能力，促进高中数学高效教学的实现。

关键词：高中数学;运算能力;基础概念定理;思想方法;深层;多元化

从本质上來看，数学运算能力结合了运算技能与全面逻辑思维能力。对于高中学生来说，越来越多、繁、深的数学运算，给本就抽象难学的数学学科增添了更多的困惑。实践教学中，教师应侧重培养学生的数学运算能力来助力学生更好的解决数学问题，从而为学生更加顺利高效地进行数学学习提供保证。

1.强化基础概念定理的理解掌握，优化知识生成过程

从高中数学教学和学生认知水平实际来看，为促进学生数学知识体系的顺利构建，要关注知识生成过程，基于数学学科特征出发，以定理和公式学习为重点，锻炼学生数学学习能力，为数学运算活动的开展奠定良好的基础。数学定理为真命题，经过严格证明，数学公式法则是特殊化的定理形式，具有抽象性、概括性等特征，对于非重点高中学生来说学习理解难度较大。……