核心素养视域下的初中英语写作指导教学探究
2020-09-10曹静
科教创新与实践 2020年5期
曹静
摘要:基于核心素养视域下,要求教师在教学过程中着重学生综合能力的培养,提升学生的创新思维和实践应用能力。在初中英語写作教学中,教师要根据当前时代发展来调节自己的教学方式,促使学生在学习中取得进一步发展,提升学生的学习质量,实现学生的全面发展。本篇文章主要对核心素养视域下的初中英语写作指导教学进行了探析。
关键词:核心素养;初中英语;写作指导教学
英语学习对学生的成长发展发挥着重要作用,尤其是当前社会大环境背景下,国际间的往来交易逐渐频繁,提升学生的英语能力刻不容缓。随着教育改革的不断深入,强调了核心素养的重要性,是社会发展中人才必备的基本素养。英语写作能力是对英语学习的综合体现,在核心素养视域下,初中英语教师在写作教学中要对学生进行针对性的指导,帮助学生提升写作能力,从而提高学生的英语应用能力,实现学生全面发展。
一、核心素养视域下初中英语写作指导教学的重要性
随着社会经济的快速发展,对复合型人才需求量极大,学校是为社会输送人才的重要场所,学生一生的学习主要集中在校园时期。基于核心素养视域下,教师在教学过程中必须要结合学生的实际学习情况,重视学生的学习感受,帮助学生有效的学习知识,提升学生的学习质量,注重学生对所学知识的应用能力,达到学以致用目的。在初中英语写作指……
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