论“红色经典”阅读对培育大学生爱国观的作用
2020-09-10喻莹
广东教育(高校思想教育探索) 2020年6期
喻莹
摘 要:爱国是社会主义核心价值观在公民层面的首要内容和重要基础。大学生爱国观培育是践行社会主义核心价值观的内在要求。“红色经典”记录了中国共产党领导中国人民长期革命和建设的苦难辉煌历史,彰显了伟大的“红色精神”,是培育大学生爱国观的鲜活教材。“红色经典”中的爱国题材为培育大学生爱国观提供了内容来源;“红色经典”中的爱国榜样为培育大学生爱国观树立了方向标杆;“红色经典”阅读实践活动为培育大学生爱国观提供了良好范式选择。此外,文学阅读的方式弥补了培育大学生爱国观的人文美感。探索以“红色经典”阅读为载体的大学生爱国观培育途径,要充分发挥思想政治理论课课堂、高校图书馆、数字化阅读平台、校园文化环境、社会实践和大众传媒等平台的作用。
关键词:“红色经典”阅读;爱国观;大学生
“红色经典”是我国特殊历史时期的产物,记录了中国共产党带领人民投身革命斗争和社会主义建设的先进事迹和伟大精神,彰显了中国共产党的政治理想和初心使命,积淀着深厚的中华文化传统和民族精神。作为先进文化的代表,“红色经典”对增强大学生民族自尊心、自信心、自豪感和培育大学生践行社会主义核心价值观具有重要作用。20世纪90年代以来,学界掀起了研究“红色经典”的热潮,“红色经典”的相关概念和学理机制日渐明晰。但是,关于“红色经典”强大的社会主义核心价值观教育功能,尤其是爱国观教育功能的研究相对较少。……
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