江晴燕

摘 要：随着社会的发展，社会对于高素质高水平的社会建设者提出了更多的要求，因此新一轮高中课程标准的修订对高中政治教学提出了更高要求，教育工作者要注重发展学生的核心素养。教师要注重培养学生的政治核心素养就要注重通过课堂上教授政治，思想，理念，规律，方法等等，引导学生树立正确的思想素质，道德修养，文化水平，政治理论等等，让学生全面把握政治的进步性与先进性，为此，教育工作者要丰富教育方式，更加高效的提升学生的核心素养。

关键词：高中;政治;核心素养;教学方法

政治这一门科目是基于培养学生积极的思想，优秀的品格，正确的世界观，价值观，人生观设立的。高中政治课程的首要目标就是培养学生的核心素养。核心素养的概念是指学生在充分掌握教学知识的前提下，培养相关的道德品质。核心素养的培养不仅仅是学生发展过程中必不可少的重要品格，也是新时代发展下，对于新青年的一项基础要求。

1.明確在政治教学过程发展核心素养的意义

学生的求学生涯之中，高中阶段的学习是一个相当重要的时期，学生将迎来他们人生中第一个重要的转折点，高考，虽然高考不能百分百的决定一个人的人生，但是绝对是一个非常关键的阶段。高中时期，由于高考以及沉重的升学压力，在高考成绩中占比重较大的政治，教师更多关注的是成绩，局限于太过单一的教学方式之中，过度的枯燥乏味，缺乏对于学生的核心素养的培养。……