郭冠军

摘 要：一般来说，同为理科的学科都具有一定的关联性。数学与物理也相同。本文将通过量化分析的方法对高中数学影响物理成绩的情况进行研究，希望通过这篇文章，能够对相关的教育工作者提供帮助与借鉴。从而使得物理教师对学生进行正确的物理知识教导，使学生能够在两个学科当中进行融合学习，提升学生的逻辑思维能力以及学习能力。

关键词：高中数学;物理成绩;影响

引言：数学是学生从小就接触到的一门基础学科。也是学习其他学科的一个重要基础。而高中物理对于学生来说，其抽象知识点的学习使得学生感到非常的困难。自然界当中的声学、力学、光学、电学以及电磁学等各种相关的知识都在物理学科当中得以体现。并且其难度以及深度在高中时期都逐渐的加大。而经过长时间的教学经验来看，数学知识基础不够扎实的学生在物理学习方面感觉到非常吃力。而为了证实这一观点，本文将以量化分析的方法对高中数学对物理成绩的影响这个课题进行研究。

一、研究目的与样本

本文主要以近三年来人教版的物理高考试卷为样本一，以我国省内高三理科班2018～2019年度上学期470名学生期末各学科的成绩为样本二。研究目的是希望通过量化分析的方法探究高中数学对物理成绩的影响。

二、研究假设与样本选取

通过相关的文献查找与研究，本文将对高中数学对物理成绩的影响这一课题进行研究。……