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网络时代小学班主任德育工作方法初探

2020-09-10范晓琳

新教育论坛 2020年7期
关键词:小学教育德育工作

范晓琳

摘要:现如今,对于学生的培养教育主要是关注学生的德育方面的教育,德育工作的开展和学生个人是否能够树立更加健全更加健康的价值观等有着密切的关系。因此,教师要特别注意用合理的方式来引导帮助学生。如果教师在教学时只依靠线下这些有限的资源来引导的话,在德育工作中容易感到困难,而导致工作不能顺利地展开等后果,所以教师应当要借助当今网络的发展,借助网络来进行工作的展开,以达到更加高效、更加直观的效果。

关键词:小学教育;德育工作;班主任工作

班主任在进行一项工作的展开时,往往要根据学生当时所处的个性、年龄特点等来展开,以达到事倍功半的效果。目前各种通讯工具遍布着学生的生活,但又因为着网络的便捷性,使得学生目前可以接收到来自外界的各种信息质量不同的信息。所以我会在接下来的文章中就网络时代班主任该如何更好进行德育工作来提出自己的一点看法。

一、德育工作开展过程中主要遇到的问题分析

在我看来,当前我们班主任在进行德育工作时遇到的问题主要有两个。第一,由于网络所带来的信息量过于庞大,所以有许多教师认为网络对于学生主要是存在负面影响,容易转移学生注意力,占用学生大量学习时间而形成网瘾。在这样的观念下,班主任就只能通过安排训练等方式来引导学生,使得学生和班主任之间无法形成很好的沟通,班主任通常不能看到学生出现的问题,或者只能看到表面的问题,而不能真正的帮助到学生。……

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