文远礼

摘要：科学是一门重要的课程，在小学生的成长和发展中起着极为重要的作用。小学科学教师要致力于在自己的教学课堂中充分发挥科学这门学科的教育功能，促使学生奠定科学知识基础、提高问题分析能力并且培养科学品质。为了做到这一点，高效课堂的构建是很有必要的，小学科学教师需要围绕研读教材、激发兴趣、科学探究和有效指导这四方面展开深入研究，进而让学生在自己所构建的高效课堂中获益匪浅。

关键词：高效课堂;有效构建;小学科学

21世纪是科学技术飞速发展的时期，小学生作为新时代的接班人，他们必须要在小学这一基础阶段培养科学品质与探索精神。这样的话，小学生在未来就能够为国家的发展做出一定的贡献，他们会成为人类文明进步的推动者。因为小学科学教师的课堂教学活动是学生学习的主要场所之一，学生的学习效率与教师的教学效率有着十分密切的关系。此时小学科学教师就需要为学生构建高效课堂，旨在服务学生，为学生提供一定的帮助。

一、研读教材，制定三维教学目标

如果小学科学教师的教学目标只涉及到了知识层面，相对应的，教师的教学模式就会变得单一起来，教学氛围也变得沉闷起来。小学生根本不会积极地展开学习，也无法在被动学习的过程中获得全面发展。此时小学科学教师的教学目标并不能够满足新课程改革的要求，教师也因此需要加以优化。……