韩柳

摘要：体育舞蹈经历了漫长的历史性发展之后，其文化内容终究还在不断地丰富和发展，而它也正是体现出了舞蹈优美的特点以及体育竞技的特点，才最终以一种独具一格的审美形式出现在大众眼中。

关键词：体育舞蹈;体育精神;审美特征

體育舞蹈的产生包含了体育和舞蹈艺术的有效融合，它的表现形式主要是舞蹈动作，而且也会通过各种多人或者单人的表演方式给人们展现出来，这样一来，它除了具备强身健体的作用之外，又具备一定的艺术鉴赏性以及竞技比赛的体育运动，提到体育舞蹈，它是将舞蹈表演和体育技巧以及音乐节奏和体能锻炼等有效融合起来，形成一个完整的体育项目，体育舞蹈再者又被称作是健康与美丽的重要标志运动，他不仅在中国范围内得到了普及，在世界范围内同样被人们所喜爱。

一、审美标准的国际性

本身审美标准就很难确定，它属于一个比较主观的概念，主要被用来判断物与人之间的外观尺度，这与平常我们提到的逻辑判断是存在很大区别的，表现得更多的是一种基于情感方面的表达，但舞蹈和音乐往往都是没有国界限制的，特别对于体育舞蹈而言，它和中华舞蹈在技术规范方面存在比较大的迥异性，但同时也能够完全打破那些冲破地域和文化传统的限制，从而被世界各国普遍接受。体育舞蹈的发展可以说是活力满满，它除了将传统的高强度的运动训练和对运动员的年龄束缚完全打破之外，更多的是传播出来一种基于文化性的感染，当然这其中也包括很深厚的文化内涵，相较于其他的体育锻炼来说，更加具备生动性和趣味性，慢慢地，体育舞蹈成了深受世界范围内各个国家人群所接受的舞蹈体系，同时也产生了许多国际性的舞蹈比赛。

二、审美过程的感染性

通过体育舞蹈表演的过程可以将体育舞蹈的感染性表现出来，而舞蹈所具备的感染性，在体育舞蹈审美当中的重要性，又是由它本身所具备的特点来决定的，它并非只是单纯地表现在其内容方面，或者也并非表现在单纯的形式方面，它是由内容与形式的统一最终体现出来的。而体育舞蹈项目内容之所以受到绝大多数人的喜爱，是因为它具备很强的感染力，可以使人感动、激励、愉悦，即它具备一种能够使人愉悦欢快的特性，具体表现在舞蹈比赛的整个过程当中。

一般在舞蹈比赛现场都会被观众围得水泄不通，包括桑巴、恰恰或者是牛仔舞蹈等等这些舞种的欢快旋律都能够以一种极其欢快的节奏形式不断地冲击人们的耳膜。开始表演的时候，拉丁舞演员穿着弹力紧身的短裙，给人以一种曼妙的身姿体段的展现，再搭配极其明亮的配饰，给人一种光鲜夺目的感觉，在伴随着音乐不断扭动的同时，由让人感受到了生命的活力，尽显万种风情。而如果是华尔兹舞曲奏响的时候，即使是那些对这种舞蹈并没有多深入的了解的观众，也同样能跟着音乐舞动起来，能感受到华尔兹带给人的那种舒缓浪漫的节奏享受，再加上舞蹈演员们配上大气的舞蹈步伐，此时则足以让观众们彻底地沉浸在安宁柔和的舞蹈步伐当中，这就将该舞种的感染力表现得淋漓尽致。

在舞蹈比赛中，那些舞艺高强的舞蹈演员们争相比拼，他们娴熟地运用各种舞蹈动作吸引着裁判以及观众的眼球，促使场上的氛围一下子就被调动了起来，时而欢快，时而悠扬，在旁观看的人们自然是欢呼雀跃，忍俊不禁，观赏者们完全被这种氛围和舞蹈动作所感染，所影响。一般演出的舞蹈演员们都会身着五光十色的华丽服饰，这样一来，带给人们的应该是一种视觉上的冲击，以及听觉上的刺激，而各色舞蹈服饰以及配饰，则带给人的是赤橙黄绿的视觉上的享受，瞬间就能将人们的情绪调动起来，把人们带入那个舞蹈世界里，并与之充分融合起来。然而，对于体育舞蹈运动员们来说，他们各种不同的场合所表现出来的不同的情感状态或是思想表现都可以对台下的观众产生强大的感染力。运动员们尽可能地在每一次动作和情绪表现的过程中尽情地发挥自身的潜能，他们凭借各种花哨的动作技巧和精湛的技艺以及俊酷的舞蹈动作造型，吸引着每一个人的注意力，他们才是调节比赛现场氛围的高手。摩登舞蹈在动作方面比较流畅，并且体现出各种大气，同时又极其富有流动性，对于运动员们来说，他们在舞蹈姿态方面表现得极其高雅，而且音乐节奏又极为舒缓，舞蹈表演也是相当引人注目。拉丁舞比较豪放，而且激情四射，很有节奏感，拉丁舞演员们更是舞段优美，音乐节奏极其强劲。

三、审美形式的多样性

相关调查发现，舞蹈演员们在进行各种舞蹈比赛过程当中，部分舞蹈演员对于舞蹈的审美表现形式比较单一，他们比较缺乏驾驭整体舞蹈比赛场面的意识。而舞蹈艺术更多的是表现出艺术流传的多样化，这也是为什么舞蹈艺术广为流传的主要原因。对于体育舞蹈来说，各种舞蹈包括节奏韵律以及自成体系的舞蹈技术和鲜明独特的舞蹈风格来说，都很大程度上表现出了舞蹈艺术独有的审美特征。比如像极具贵族气息的摩登舞蹈，它的一个伸手投足无不表现出一种高贵优雅，而拉丁舞则更多的是强调张扬个性，表现自我，不同的舞种往往都融合了各个国家乃至各个民族的风俗习惯以及特点。

四、结语

舞蹈带给人的不仅是视觉上的享受，它还同时包含了精神以及各方面的美的渗透，而体育舞蹈也是，不仅能够让人强身健体，同时又可以带给人精神愉悦感，这也是我们宣扬和学习体育舞蹈的重要原因之一。

参考文献：

[1]张俊杰.体育舞蹈教学审美模式的构建[J].周口师范学院学报，2007 （05）.

[2]史俊.试论国际体育舞蹈的“体美共育”价值[J].山西高等学校社会科学学报，2007 （05）.

[3]杨庆国，殷恒婵.大学体育[M].中国社会科学出版社，2002 （1）.