浅析小学语文教学中学生学习兴趣的培养
2020-09-10钟学
南北桥 2020年4期
钟学
【摘 要】兴趣是促进学生学习积极性养成的重要推动力,有了学习兴趣的助力,学生们的学习效果也将会事半功倍。在现代教育环境下,如何有效地促使学生们养成良好学习习惯,对语文学习产生兴趣,是教师教学中的着力点。
【关键词】小学语文 学习兴趣 培养策略
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.04.016
早在两千多年前,孔子就曾说过:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”兴趣是打开学习之门的一把钥匙,掌握了这把钥匙可以更好地帮助学生们学好科学文化知识。语文作为一门传统的语言文化类课程,古已有之。在中华民族绵延数千年的发展历程中,汉语作为一门交际性的语言,在沟通和交流中发挥了至关重要的作用。
在当前的教育背景下,如何能够将绵延数千年的中华文明传承下来,将中国古代文化更好地做好传承,是我们语文教师面临的共同问题。而在众多的技巧中,有效地培养学生们的学习兴趣就是一个非常重要的方法。在以往应试教育的背景下,教师教学的着力点是尽可能多地给学生们传递知识点,助力学生们在考试中得高分,而并不注重学生们是否对这门学科产生了相应的学习兴趣。而新的教育背景下,我们的教育体系要求在教育教学中,教师需要注重加强对学生学习能力、实践能力、创新能力等的培养,更加注重的是对学生综合素质的培养,注重学生学习过程中主观能动性的发挥,这就对教师的教学能力提出了更高的要求。……
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