赵平

【摘    要】随着新课改的不断推进，数学的重要性逐渐凸显。新课改曾明确提出，要把培育学生的核心素养放在重要位置，以此来推动课堂教学的高效运行。为了实现这一目标，教师要在平时教学中渗透核心素养观念，结合孩子们的实际情况来制定上课方案。初中阶段是孩子们思维发展的黄金时期，在这个时期，学好数学不仅能调动孩子们的学习兴趣，还能锻炼他们的逻辑思维。

【关键词】新课改  初中数学  核心素养  发展策略

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.05.136

数学核心素养所倡导的理念是现代教育所践行的重要观点，核心素养的培育其实并不难，只要孩子们能全面综合的发展自身能力，就算达到了核心素养要求。在初中数学课堂上，教师要牢牢抓住孩子们的发展特性，创新教学模式，改变教学目标。不仅如此，教师还要丰富自身的专业知识，辅助学生建立完整的知识体系。相信在教师们的努力下，孩子们的学科素养将会得到较快发展！

一、初中数学核心素养的内涵

所谓学科核心素养，是指孩子们在学习过程中形成的掌握能力、适应能力以及学习技能的深化、学习情感的升华，与此同时，孩子们还要养成与时俱进的创新思维，顺应当今时代的发展趋势，逐渐实现自己的社会价值与人生价值。在实际教学中，我们不难发现，初中数学核心素养主要是在教学中培育初中生的思維能力，这一思维能力包括逻辑思维、抽象思维、空间建模能力及数据分析能力等。……