浅议中职焊接教学过程中技能人才的培养策略
2020-09-10王世界
南北桥 2020年9期
王世界
【摘 要】焊接是中等职业教育教学阶段一个重要的技能型教学科目,培养技能型人才是焊接教学重要的教学目标,关乎学生就业质量。在教学过程中,需要教师不断总结教学技巧,培養学生焊接技术的真才实学。本文旨在探讨中职焊接教学过程中技能型人才的培养策略。
【关键词】中职焊接 技能型人才 培养策略
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.09.177
随着中等职业教育的不断发展以及社会生产生活的需要,技能型人才的需求量越来越大,就业前景也越来越好。焊接技能教学虽然以焊接理论知识与手工技术操作并重,但更强调对学生实际的焊接操作能力掌握是否纯熟。此外,由于焊接技能操作带有一定的危险性,如果没有扎实的焊接技能,学生在操作之中也很有可能出现失误而致使自己受伤。因此,培养技能型人才既是提高教师焊接技术教学效率的途径,也是提高学生安全性的重要条件。
一、加强基础的焊接知识教学
对于技术性要求极高的专业来说,基础的理论知识教学是必不可少的。因为学生在基础理论知识的引导之下,才能够在实践操作之中用理论知识去对比实践操作进行练习。有了理论基础的积累,才是学生动手实践的前提条件。针对中职焊接技术专业的学生来说,他们对于理论知识的学习兴趣并不是很高,多数学生对焊接实践练习有浓厚的兴趣,因为学生们在实践操作中能够接触到真实的、可触摸的焊接工具,这对于他们来说是新鲜的、从未有过的学习体验。……
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