赵卿漫

摘要：思想政治工作在高校的教育教學中始终发挥着方向指引、定位导向的作用，发挥好思想政治教育作用，能更好的提高大学生政治素养，加强民族团结，使他们树立崇高的人生理想。因此，剖析现如今高校思想政治工作教育现状，并深入探讨如何高效发挥思想政治工作的导向作用，变得光为重要。本文将从思想政治工作的作用与现状出发、提出在高校更好的落实思想政治工作的几点建议。

关键词：思想政治;高校;导向定位

一、高校思想政治建设教育的作用与现状

（一）高校思想政治建设教育作用

学校教育最主要的两大方面就是“德”与“智”的教育，而“德”的教育发挥着重要的导向作用，占有不可撼动的地位。一个人的德行决定了他努力的方向和努力的程度。而思想政治教育又贯穿于“智、体、美、劳”教育之中，大学生只有树立正确的思想指引，才更能出成绩，报效祖国。由此可见，思想政治教育在高校的导向作用明显，应积极探究教育思路，拓宽教育途径，只有做好了德育，智育才会更加闪耀，只有做好了思想政治教育，国家的栋梁之材才会更好的尽职尽责。

（二）高校思想政治建设教育现状

高校思想政治教育主要来源于两个途径，一个是直接和学生对接的辅导员，另一个是思想政治课。高校的辅导员日常工作比较繁忙，要管理涉及到学生的方方面面，这样可能对于思想政治教育无暇顾及，导致学生的思想政治教育往往停留于口头很难有深刻的学习与认识。另一个途径是思想政治教育课，大学的思政课往往形式单一，还是传统的教师灌输式讲授，缺少趣味性和可实践性，这样学生学习到的知识还是少之又少，很难从根本上认识到思想政治教育的重要性，并渗透的日常的生活中。课本上的知识更新换代慢，会跟不上时代的步伐，也很难解决当时当刻的问题，时效性差是大学政治课堂的通病。流行于网络的很多负面消息与观念也会误导大学生，不利于大学课堂的正面传输。

二、发挥思想政治导向定位作用的建议

根据思想政治教育的重要性和大学思想政治教育的现状，我将从四个方面来阐述如何更好地在高校发挥定位与导向作用。从社团方面出发，加强活动渗透思想;打造精彩的与时俱进的思想政治课堂，从而激发学生的学习兴趣;重视民族教育，团结少数民族同学，增强民族团结与凝聚力;创造优良的校风，用校风带领与约束大家的行为。下面，我将分别阐述几个建议。

（一）以社团为实践，渗透思想政治教育理念

基于不同学生的兴趣爱好，高校有各具特色的社团供学生选择，社团活动也成为了影响学生行为和生活的重要依托。因此，打造精品的具有典范作用的社团，是渗透思想教育的有利武器。在创建社团的过程中，要注意几个层面。首先是要有专业教师的指导，社团申请与方案要得到专业教师的点拨，确立好发展方向。因为只有经过专业导师的指导，才不会做无用功，才有利于更好地渗透思想政治教育，明确发展方向。其次，发挥社团内部骨干人员的作用，部长、副部长要发挥良好的带头作用，严于律已，注意自己的言辞，不高官僚主义和小帮派，真正作好典。用自己的学识和人格魅力树立起在团队中的威信，并积极地影响到其他的社团成员。再次，社团活动也是最有助于进行德育渗透的，社团除了一些例会等常规性活动，更多的是团建活动。社团活动几乎支撑了整个社团的发展方向，延续社团精神也主要依托于社团活动。搞好团建，以活动带动精神建设，也会加强团员之间的了解，更好地合作。在这个过程中互相学习，共同进步。最后，定期的研讨与交流会是不可或缺的，成员之间对于活动的设计，社团精神的传播等都需要做一些研究和探讨，时常反思自己的社团才会有生命力，传递正能量的社团才会得到普遍的认可。研讨会可以在活动前和活动后进行，旨在查漏补缺，不断完善自身。在研讨的过程中，以传播校园精神为主线，倡导主流文化，作好思想政治渗透。

（二）以课程为依托，加强思想政治教育理论

传统的教材往往激发不了学生的学习兴趣，枯燥的知识是乏味的，那么老师如何利用现代信息技术让课堂活起来呢？首先就应该理论加时政点评，以某个正在发生的事为例，让学生进行点评，不仅可以活跃课堂气氛，也可以了解到现在大学生的想法，能够有针对性的施教，避免盲目灌输。其次，组织一些范围内的小活动，发散学生的思维，带动他们的学习热情。课堂就要“以学生为中”，而好的课堂活动就是以学生为中心的重要展现。常见的课堂活动如辩论赛，这就是一个很好地可操作的课堂活动，老师针对一个议题或者现象发问，学生分正反两方进行辩论，在思维的碰撞中渗透思想政治知识，传播正确的于理念。双方辩论后请其他同学点评，也可以看出大家的价值观走向。教师进行补充点评更是引领思想政治理念的绝佳机会。最后重要的一点就是，教师要学会运用多媒体技术，将现代科技引入课堂，上课以传统歌曲导入能激发怀旧情绪和爱经典意识，播放一些阅兵视频可以激发学生爱国热情，加上电影、音箱等的合作，也可以让课堂活起来，视听的盛宴会将思想政治教育展示的淋漓尽致，传统的束缚会被打破，现代化的课堂会经得住实践的考验。有些教师习惯了传统的灌输式课堂，但是现在是科技的时代，当代大学生也伴随着科技的兴起而影响着他们的生活方式和学习方式，所以教师也应与时俱进，更是只是，学习技术，不断充实和完善自己，不断创新和活跃自己的课堂，更好的吸引学生，才会把思想政治知识有声有色的讲解出来。

（三）以民族为切入点，打造思想政治教育特色

大学的校园学生来自于五湖四海，少数民族同学也会比较多，这也是传播正确的思想理念，加强政治思想教育的契机。大学生是未来国家的栋梁之材，他们的思想政治理念会贯穿于他们工作和生活的一生，所以树立大学生的正确理念尤为重要。在课堂中，教师可以增加宣传民族团结的知识，让少数民族同学有归属感，这样也可以潜移默化的加强民族团结，便于今后进行各项工作。除了课堂教学外，学校应组织各种各样的具有民族特色的活动，帮助少数民族同学融入集体。学校的食堂也可以多设立一些少数民族特色美食的窗口，不同民族特色美食也是文化交流的窗口，是了解不同地域的方式，这种做法也会让他们感受到回家的温暖。学校还可以举办一些少数民族文化节，营造一种过节的氛围，穿上少数民族的服装进行走秀活动，在这个活动中可以配套宣讲少数民族服饰文化、饮食文化，也让其他民族的同学广泛参与进来，这样也加深了同学情谊，增长了民族文化知识。少数民族同学也会有本民族的自豪感，不会显得格格不入和萌生小团体意识。良好的民族文化宣传活动也有利于学生们对各个民族文化的了解，加深对祖国的热爱，也加深各民族之间的友谊。

（四）以校风为指引，创设思想政治教育环境

大学的校风是一种氛围，而德育渗透就是氛围里的一个因素。那么打造优良的校风就需要很多人的共同努力了。首先就是要有坚定地领导核心，共同研讨出本校的德育理念，思想政治教育的发展方向，学校的培养目标等等。其次就是组织一批先进的教育工作者，他们有着本专业的过硬的知识技能，还有着共同的教育情怀，高度的思想觉悟，这样的好将军才能带出好兵。再次，要发挥典范和榜样的作用，学校可以利用校报、新媒体等平台，推出一些教育优秀的工作者，以他们引领风尚，起到良好的带头作用，比如可以选拔一些“德育之星”“教学之星”等，来激励教师们，影响学生们。学生的向师性会更加热烈和真诚，好的榜样就在我们身边，沃恩要学会利用起来，打造良好的校园环境。还有就是看展一系列的了解学校的活动，比如学校的发展史专题讲座，照片展览等;学校名人故事宣讲。学习校训校规活动。让大一新生从入学开始就对学校加深了解，以自己能成为学校的一分子而光荣。这样学子们才能带着热血去学习和生活。入学第一课还有各班的班会也是一个有效的学习校规校纪的途径，老师和辅导员们都应抓住这个机会，让思想政治教育渗透于教学和生活的方方面面。另外，除了树立观念之外，还要有配套的惩罚措施，只有德育与法育相结合，才能更好的维护优良的校风，把邪恶势力扼杀在摇篮里。常住不懈是学校应做到的，如果发现典型案例要按照校规与法律严肃处理，不能坐以待毙，助纣为虐，良好的班风带动良好的学风，而学风又影响着校风，环环相扣，不可分离。

三、结语

思想政治教育在高校中的作用越來越重要，也受到社会各界的广泛监督与支持。高校应从自身条件出发，从各个层面加强大学生的思想政治教育，领导集体高质量安排，既重视社团导向，加强活动渗透、也重视民族团结，维系各个民族的纽带、还要依法治校，严格执行校规，奖罚分明。更要树立优秀的教师和学生榜样，给学生以精神层面的指引。只有各领域各层面加强合作，才能是思想政治教育的导向与定位作用更加突出，才能为国家培养出德艺双馨的栋梁之材。

参考文献：

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[2]胡钦太.高校校园文化建设的时代思考[J].青年探索，2003（3）.

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