李晓娜 李意茹

[摘 要]随着互联网、区块链、大数据、大智移云、财务共享等的推广，财务工作模式发生了改变，会计工作不断朝着智能化方向发展。在“互联网+”背景下，信阳学院的基础会计学教学工作也迎来了新的机遇与挑战。对信阳学院基础会计学课程教学现状进行了分析，并指出了课程教学中存在的问题，提出了更新教学内容、搭建新平台，创新教学方式、加强教师培训，加强校企合作等对策建议。

[关键词]互联网+;基础会计学;教学改革

[中图分类号] G420             [文献标识码] A              [文章编号] 2095-3283（2020）08-0154-03

Abstract： With the promotion of Internet， blockchain， big data， smart cloud and financial sharing， the financial work mode has changed， and the accounting work continues to develop in the direction of intelligence. Under the background of "Internet+"， the teaching of basic accounting in Xinyang University has also faced new opportunities and challenges. This paper analyzes the teaching status of basic accounting in Xinyang University and points out the problems in the course teaching， and puts forward some countermeasures and suggestions such as updating teaching contents， building new platforms， innovating teaching methods， strengthening teacher training and strengthening school-enterprise cooperation.

Key Words： Internet+; Basic Accounting; Teaching Reform

财务管理和会计专业属于热门专业[1]，近年来仍然是很多河南考生报考的热门。不但在国内普通高校招生中如此，民办高校也是这样，在信阳学院，一年招收几百人以上会计相关专业学生。随着互联网、区块链、大数据、大智移云、财务共享等的推广，财务工作模式发生了改变，会计工作不断朝着智能化方向发展。[2]在此背景下，传统会计教学讲授的传统会计工作模式已经不能满足新社会对会计人才的要求，如何提升民办高校基础会计学课程的教学质量，培养出社会需要的会计人才，直接影响到财会专业人才的培养。基础会计学课程是财会类专业的一门重要基础课程，是企业中高级财会人员应具备专业知识和能力的必修课。[3]随着我国现代企业制度的不断完善，企业对财会工作重视度不断提高。基础会计学的专业性和重要性，吸引越来越多的非管理类学生学习财会类的相关课程，财务管理双学位招生人数连年上升。……