摘    要：在习近平总书记新时代文艺思想理论的推动下，高校教育者逐渐意识到艺术教育在加强学生素质教育和校园文化建设中的积极作用，本文力图把握艺术理论教学的特殊性，探索如何通过更新艺术教育思想、教育观念，改革教育内容、教学方法，开辟艺术教育与思想政治教育互相渗透、融合的崭新空间。

关键词：艺术理论课程;思政元素;教学改革

[中图分类号]J30  [文献标识码]A

在习近平总书记新时代文艺思想理论的推动下，高校教育者逐渐意识到艺术教育在加强学生素质教育和校园文化建设中的积极作用，且都在积极探索如何更新艺术教育思想、教育观念，改革教育内容和教学方法，开辟艺术教育与思想政治教育互相渗透、融合的崭新空间。本文力图把握艺术理论教学的特殊性，探究如何在高校艺术理论教学中深挖思政元素，改善当前高校艺术和思想政治教育的刻板性和局限性，充分发挥艺术理论教育的德育功能。

一、高校艺术理论课程融入思政元素的理论及现实意义

（一）理论意义

在教育改革不断深化的时代背景下、在习近平总书记先后提出“使各类课程与思想政治理论课同向同行”、“把立德树人作为高等教育的根本任务”、“挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源”等一系列理念和精神的指引之下，“课程思政”已成为今后高校课程改革创新模式发展的基本趋向。这一全新理念既是习近平总书记新时代思政教育理论的具体体现，又是顺应高校教育体系课程改革与建设需求，提升高校思政教育实效性的积极探索。……