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高校建筑结构课程教学改革研究

2020-09-02崔保龙

陕西教育·高教版 2020年7期
关键词:教学改革策略研究

崔保龙

[摘  要]为了提高高校建筑类专业的教学质量并为社会培养优秀的建筑类人才,建筑结构课程的教学内容和教学方法必须作出相应的改革和完善。近年来,随着社会经济水平的快速发展,社会对高校毕业生的专业实践能力要求越来越高,使得高校教学压力不断增加。本文从高校建筑结构课程教学现状出发,讨论建筑结构课程改革的必要性。笔者结合高校的教学特色及建筑结构课程的特点,对建筑结构课程教学改革策略作出以下论述。

[关键词]建筑结构课程  教学改革  策略  研究

引  言

建筑结构在房屋建筑中占据着最为关键的地位。对于建筑类专业的学生而言,建筑结构课程是提高其专业技能的重要课程。建筑结构课程由受力体系、混凝土结构、基础工程、抗震学等共同组成,是一门具有重要代表性的综合性学科。结构是房屋的骨架,是保证建筑物稳定耐用的基础。为了让学生将来更加顺利地在社会中生存,并满足社会对建筑类人才的需求,高校要提高对建筑结构知识的重视程度,不断加大学生实践能力的培养。作为高校建筑类专业的教学重点,建筑结构课程教学改革已经刻不容缓。

对高校建筑结构课程进行教学改革的必要性

建筑结构课程集理论与实践为一体,在建筑力学、工程材料和工程制图等课程的基础上,围绕建筑结构受力体系,阐述各种结构构件受力性能、计算原理和计算方法,以及结构构造要求等。……

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