疫情防控下关于高校思政课堂社会主义意识形态教育的几点思考
2020-09-02田爱玲
山东青年 2020年7期
田爱玲
摘 要:疫情防控是2020年的关键词,它涉及社会生活的各个方面!从民众恐慌到人心稳定,各种信息源的覆盖让国民心理经历了大起大落。思政课堂作为大学生思想教育的主阵地,有必要结合疫情,宣扬社会主义意识形态,结合高校思政课程体系,具体细化到相关的知识讲解,用专题凸显社会主义意识形态教育,凝聚社会正能量,宣扬社会主义核心价值观,为疫情防控打好思想战,培育新时代新青年。
关键词:疫情防控;意识形态;核心价值观
一、加强对社会主义意识形态的正名
当代大学生步入大学,已经有了自己的知识建构和思想认知,但极易受到各种信息源的冲击,对社会主义意识形态产生错误理解,特别是在此次疫情期间,西方个别政府官员和媒体利用国内疫情,企图进行文化渗透,对整个社会进行意识形态的颠覆,而当代大学生在接受各种信息源时,受到各种因素的影响,很难明辨是非。基于此种形势,我们首先应在思政课堂为社会主义意识形态正名。特别是在马克思主义基本原理概论课中,结合历史唯物主义相关知识点,对意识形态的概念进行详细论述,阐明意识形态的内容,并把相关概念内化到社会生活中,避免学生“污名化”意识形态。同时可以结合西方国家的意识形态输出,列举国外文化全球化的具体案例,根据整个国际局势,引导学生理解意识形态的阶级性。并结合国家在此次疫情中取得的巨大成绩,人民在此次疫情中的获得感,引导学生树立制度自信,文化自信,进一步理解社会主义意识形态阶级性和人民性的统一。……
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