徐芳

【摘 要】在新课程改革的要求下，初中化学课堂教学需要以培养学生的学科核心素养为主要目标，其中就包括创新能力的培养，化学教师需要在教学的过程中要树立正确的教学观，优化并创新传统的教学理念与教学方法，激发学生的学习兴趣，为培养学生的创新能力打下良好基础。为此，本文简单探讨了初中化学教学中应该如何培养学生的创新能力，以期为相关教育工作者提供一些借鉴。

【关键词】初中化学;课堂教学;创新能力

素质教育改革的背景下，培养学生的创新能力不仅是新课标的要求，同时对学生的综合素质能力的提高也具有重要意义。与其他学科不同，化学课程在培养学生創新能力方面有着一定的优越性，对促进学生的创新能力提高具有积极作用。所以化学教师要将培养学生的创新能力作为化学教学中的重要目标，为学生的长远发展提供帮助。

一、转变教学理念，发挥学生的主体性

传统的课堂教学中，学生学习化学知识的主动性较差，缺乏主动探究与思考的精神，没有充分发挥他们的主观能动性，导致学生创新意识与能力无法获得提高。所以，教师应该注重学生主体地位，积极创设和谐、自主的学习环境，鼓励学生大胆质疑，使其可以逐渐养成创新的意识与习惯。在教学设计上，教师可以积极选择并运用多元化教学方式，激发学生的化学学习兴趣，引导学生进行自主探究，以此锻炼他们的创新能力。……