张元

摘 要：“智志双扶”项目是紧密围绕《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》等文件提出的“培养什么人，如何培养人”问题，践行“立德树人”所做出的重要举措，将培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人融入家庭经济困难生培养教育的全过程中，将“责任、诚信、自立、感恩”的思想政治教育要素全方位融入育人过程中。本项目致力于用大学四年时间，通过系列学习班的开设、“三下乡”的践行、党员“结对子”活动的开展等服务，帮助家庭经济困难生成长为“责任、诚信、自立、感恩”的新时代中国青年，实现资助工作的服务育人功能。

关键词：智志双扶;立德树人;家庭经济困难生;服务育人

党的十九大报告提出：“坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合”。扶志就是扶思想、扶观念、扶信心，帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和内勇气;扶智就是扶知识、扶技术、扶思路，帮助和指导贫困群众着力提升脱贫致富的综合容素质。高校家庭经济困难学生不仅是高校“智志双扶”的对象，更是国家发展的人才后备力量，做好资助工作的服务育人就显得尤为重要。

1. 高校资助育人工作现状及主要问题

1.1重资助，轻育人

现行的资助体系多关注物质资助，聚焦于奖助学金的申请流程、家庭经济困难程度的认定、家庭经济困难学生信息库……