李玫瑰 连序海

[摘 要] 通过对省内大量跨境电商企业和高职院校进行调研发现，山东省高职院校在跨境电商人才培养方面，存在培养目标定位不明确、与企业需求脱节、课程体系不完善、师资力量薄弱以及实践教学效果不佳等问题，应该从专业定位、课程设置、师资培训、专业群构建、实践教学等方面入手，对跨境电商人才培养模式进行改革与创新，为区域内跨境电商行业的快速发展培养复合型人才。

[关键词] 企业需求;高职院校;跨境电商;人才培养

[中图分类号] G710[文献标识码] A[文章编号] 1009-6043（2020）08-0188-04

“互联网+外贸”背景下，跨境电商作为一种国际贸易新业态发展迅猛。2012年，我国跨境电商交易规模2.1万亿元，到2019年便突破了10万亿元。大量外贸企业转型涉足跨境电商领域，对跨境电商人才的需求与日俱增，据统计，有85.9%的企业认为跨境电商人才需求存在较大缺口。2017年，广东、浙江、江苏三省跨境电商卖家贡献的收入占全国52.9%，而山东省仅仅占3.6%，可見山东省跨境电商行业有待进一步发展。青岛、威海、烟台等市已经由国务院批复先后设立跨境电子商务试验区，对山东省高职院校跨境电商人才培养提出了更高的要求。

一、山东省跨境电商企业人才需求情况调研分析

课题组采用实地调研与招聘网站文本信息挖掘相结合的方法，对山东省跨境电商企业人才需求情况进行调研。对青岛和烟台共12家跨境电商企业进行实地调研，以与企业主要负责人访谈为主，初步了解跨境电商人才需求情况。……