杨冰清

【摘 要】 初中数学起着承上启下的作用，对于学生今后数学学习打下坚实的基础十分重要。在初中教学中，提高课堂教学质量可以有效提升数学整体教学效率。教师该如何有效解决数学课堂教学中的问题，从而提升课堂教学质量呢？下文将围绕如何提升初中数学教学质量提出几点建议。

【关键词】 初中数学;课堂教学;质量;策略

在当代初中数学教学中，教师和学生花费了大量的时间，但是取得的教学效果却并不令人满意，在数学课堂教学中，学生经常出现开小差的现象，注意力不能集中在课堂教学中，教师感觉力不从心，学生也觉得数学学起来既困难又无趣。针对以上存在的情况，我从课堂教学方面提出几点看法。

一、课前充分准备，优化教学活动的设计

课前做好扎实的准备工作可以合理安排上课时间，使课堂教学目标更加明确，提高学生学习效率。那么，教师如何进行课前准备工作呢？学生又在课前准备工作中扮演什么角色呢？首先，对于教师而言，课前准备工作是指教师在上课之前詳细阅读教学内容，将课本上的教学内容进行精简和延伸，使学生在课堂上明确学习的重点任务，又可以通过课本知识了解许多扩展的知识，简言之，就是教学准备工作既要满足教学要求，又要高于教学要求。对于学生而言，课前准备工作就是要做好预习，预习不仅仅是将所要学习的知识浏览一遍，更是要通过认真自学去思考，提出自己的观点和问题，在课堂上学生可以有针对性地学习，积极与教师和其他同学进行讨论。……