刘英兰

摘要：对于小学生来说，引导其养成每天的写作习惯对其写作有很大的帮助，通过培养学生日常写日记的习惯，能够更好的培养小学生的思维能力和语言运用能力，对学生语文写作能力的提高也具有十分大的帮助。通过小学生的日常写日记，能够为之后的语文作文写作积累更多的素材，同时在反复大量的练习日记写作情况下，能够提高小学生语文写作技巧。总之，教师让小学生进行写日记对小学生之后的语文写作能力的提升有十分积极的作用，教师应当对如何发挥日记在作文中的运用进行高度的重视。

关键词：小学语文;日记;作文中的作用

中图分类号：G623.2     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2020）22-0051-01

学生在每天日记写作过程中，会将在这一天中所发生的开心的不开心的，难忘的沮丧的事情全部在日记当中体现。也就是说日记当中所记录的是学生一天发生的琐事以及情感的表达。而练习写日记和语文的写作中存在着千丝万缕的联系，通过学生每天语文写作练习来逐渐的摸索掌握语文写作技巧。因此，教师应当将学生日常写日记的习惯和语文写作相结合，加强对学生每天写日记习惯的延续，并有效的将学生写日记过程中所培养的能力充分的发挥在语文写作过程当中，有助于学生语文写作能力进行提高。

1.合理利用好日记的批阅和讲评，形成良性的心理激励机制

想要将学生每天写一篇日记的好习惯长久的落实下去，就需要教师对学生写日记的完成情况进行批阅和讲评，以学生的角度来看，教师对自己写的日记都会进行细致的批阅和讲评，就代表着老师对学生写日记的这种行为十分的重视。因此正處在小学阶段的学生为了能够得到更多来自老师的关注，就会将写日记这件事情一直延续下去。久而久之，学生就渐渐的养成了每天都能写日记的好习惯。这样学生就能够通过对每天写日记的练习工作逐渐的提高学生写作水平，而教师也通过每天对学生所写的日记进行用心的批阅和讲评，在学生的内心形成了良性的心理激励机制，学生为了博取老师的关注和喜欢就能够将每天写日记的好习惯坚持下去。

2.将日记中的素材运用到写作当中

在学生进行日记习作过程当中，就会将平时发生在身边的事情或是看到的优美文字等都记录到日记本当中。因此学生在日常写作中就会存在着大量的写作素材，而这些的素材就可以运用到学生语文写作当中。同时学生在平时日记写作当中不仅要记录日常生活，同时还应当记录一些小到亲情友情，大到国家世界的记录，开阔学生的写作视角，为之后的语文写作素材提供大量的写作基础。同时在日记当中还会记录学生的心情变化以及对事物的情感表述，这就大大的方便了学生在之后进行写作文的过程当中能够找到自己生活当中真实发生的事情，同时发生事情时的情感也被有效的记录了下来。这样就能让学生将这件事情运用到写作的过程中能够准确的进行情感的把握。例如：在学习小学语文教材中的《慈母情深》这篇文章的时候，教师布置给学生写一篇有关于和母亲之间发生的难忘的事为题的作文，学生此时开始回想和母亲之间发生了哪些难忘的事情，可是对于学生来说能够进行全部的回忆就会十分的难。这时就可以将平时学生记日记的与母亲相关的内容为素材运用到教师布置的写作任务当中，同时日记中还记录了那时的难忘记忆和情感的表达，为作文提供了有效的素材。为学生的写作任务能够顺利的进行提供基础，同时还能够在所写的作文当中融入进对母亲的真实情感，使学生的文章立意得到升华。

3.写日记加大了写作的训练量，能够有效的锻炼思维

在学生日常写日记当中，不仅记录了学生的日常生活，同时也间接的锻炼了学生的叙事能力和思维能力，从而提高学生写作技巧。通过对学生进行大量的写作训练，能够有效帮助学生在进行写作这件事上更加熟悉写作的技巧和流程，从而帮助学生能更快的进入到写作的状态当中。

4.培养学生的写作兴趣

在学生写日记训练当中，能够通过每天的接触写作从而锻炼学生的写作热情，让学生能够沉浸在日常写作的快乐当中。同时学生在进行日常日记的写作过程中，也能够进行充分的情感发泄，不管今天发生的是开心的事情还是不开心的事情，如果是开心的事情，就能美好的进行生活记录。如果是发生令自己不开心的事情，既可以将小学生不开心的情绪通过文字的形式发泄出来，能够帮助学生找到情绪发泄的出口。通过这样的方式，让学生逐渐的对写作产生了浓厚的兴趣，并愿意能够每天的进行写作习惯，兴趣是孩子最好的老师，在对写作感兴趣的前提下学生能够更好的提高写作技能，进而实现学生作文水平的提高，促进学生更为长远的发展和进步，同时也推动了语文教学工作的有序进行和高质量完成。

总之，教师应当在学生平时的日记写作当中充分的发挥在语文写作上，不仅能够对学生的日常生活和内心情感变化进行相应的记录，同时还能够提高学生的语文写作水平。同时还能够让学生注意到生活中发生的美好事物，让学生更加的热爱生活，热爱记录生活事情和情感的表达，为学生未来学习语文写作的提高奠定基础，促进学生写作能力的快速夯实，实现其长远发展。

参考文献：

[1] 曾澧生.浅析日记在作文中的作用和地位[J].科技创新导报，2008（10）：233.