尚晓娟

摘要：本文概述了云课堂和混合式教学相关概念，提出了基于云课堂的线上线下混合式教学的实施步骤，包括课程教学内容设计、课堂教学活动开展、考核评价体系构建等，最后提出了基于云课堂的线上线下混合式教学策略。

关键词：云课堂;线上线下;混合式教学

近几年，随着云课堂、学习通、雨课堂、云班课等在线教学平台的出现，助推线上线下混合式教学的发展。线上线下混合式教学是信息技术与高等教育相融合的一种教学模式，线上指学生利用教学平台上的教学资源自主学习，线下指教师在课堂上组织并引导学生学习，通过线上与线下的有机结合完成教学过程[1]。此外，当代大学生是典型的掌上生活一代，手机是一把双刃剑，通过线上线下混合教学，教师积极引导学生学习，充分发挥手机的正面效应，让手机真正成为学习工具。

一、相关概念

（1）云课堂。云课堂是由高等教育出版社建设和运营的职业教育数字教学资源共享平台和在线教学服务平台，包括智慧职教资源库和职教云在线课堂平台，支持电脑、手机、平板等终端在线学习。教师可在“职教云”中直接引用资源库或MOOC学院中的课程或资源，通过整合平台资源及本地资源，重组或改建形成自己专属的在线课程，用于学生日常在线学习课程或线上线下混合式教学。教师利用云课堂开展课堂教学具有以下特点：①利用海量优质资源开展线上备课。“智慧职教”资源库拥有丰富的在线教学资源，包括158个国家级职业教育专业教学资源库、9000余门标准化课程、1200余门职教MOOC，涵盖公共基础课和所有专业大类。……