陈陶

摘 要：游戏教学法符合学生心理发展特点，能调动学生的学习积极性，是提高英语教学质量的有效方法。教师要明确游戏教学法的意义，重视游戏教学法在英语教学中的应用，改变教学观念，营造愉快的教学氛围，设计丰富多彩的游戏活动，增强游戏活动的趣味性，合理使用游戏教学法，使学生在游戏中快乐地学习英语知识，提高英语素养。

关键词：英语教学;游戏教学法;核心素养;教学方法

中图分类号：G623.31 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）24-0086-02

在新课程改革不断深入的今天，传统的教学模式显露出很多弊端，越来越多的英语教师开始关注创新教法在英语教学过程中的运用。学生的成长正处于基础阶段，因此在学习的过程中往往会有猎奇的天性和探索的心理，这就需要英语教师在贴合学生个体发展特色的基础上，对教学内容进行设计，以创新教学方法，切实提升学生的英语学习兴趣。英语是小学阶段既重要又基础的一门学科，教师在英语教学中应关注学生兴趣，合理应用游戏教学法开展教学，使学生更好地学习英语知识。本文就如何在英语教学过程中有效运用游戏教学法进行探讨和分析，为切实优化英语教学成效奠定基础。

一、游戏教学法在英语教学中可行性分析

简单来说，游戏教学法就是在教学过程中融入游戏活动的一类创新有趣的教学方法。这类教学方法的一大特色就是充分尊重学生个体发展规律及成长特点，通过引导学生深入参与到游戏过程中，深化学生对学科知识的理解和掌握，为切实培养和提升学生的英语学科核心素养奠定良好的基础。……