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浅谈幼教班级管理的策略

2020-08-25孙思颖

考试周刊 2020年75期
关键词:班级管理

孙思颖

摘 要:什么样的幼儿园班级管理策略是有效的?怎样开展幼儿园的一日活动对于幼儿的发展最有益?怎样的幼儿园班级管理能够全方位培养幼儿的生活习惯和学习习惯?文章就幼儿园班级管理优化提出了合理的建议和可行的方针,旨在探索出最有效的幼儿园班级管理策略。

关键词:幼儿园教育;班级管理;管理策略

班级是幼儿学习生活游戏的主要场所,幼儿行为习惯的养成、性格的培养是通过一日活动的开展进行的。幼儿园班级管理直接影响幼儿园教学活动的进行。因此,笔者觉得良好的幼儿园班级管理活动应该注意一下几个问题。

一、 幼儿成长家庭环境的构建

家庭是幼儿成长的第一环境,也是影响幼儿日常行为、习惯的主要基础。因而,幼儿成长家庭内营造温馨、民主以及愉悦的氛围,对于后续班级管理工作具有较为重要的意义。同样的,幼儿班集体构建工作引入自然也需要家长的参与。首先,我以创建良好的人际关系作为幼儿能力提升的第一步骤。而温馨的家庭环境,可以增加幼儿的亲切感,形成良好的幼儿成长情感感知意识。其次,孩子在这一时期的依赖信息较强,班集体构建时,尽量将此种氛围与班集体系列活动有机串联起来,在潜移默化的发展状态之中,有助于培养幼儿的班规意识。最后,对于幼儿来说,离开家是一件惊天动地的事情,他们会在心理上对新环境自主建立起自我防护意识。……

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