司雪琴

摘 要：目前随着美术教育课程的不断改革与发展，将我国的传统文化渗透进课程当中，已成为当代教学的目标，并随之加强我国传统文化艺术的建设工作。美术课程不仅有助于开拓学生的知识视野，更有助于老师提升专业能力。为了能够提升学生对其文化的认知度，将民族艺术引进高中美术课程当中起着关键性的作用。独特风格的民族文化艺术为高中美术课程增加了丰富的教学资源。并且能够通过教学过程得到学生的高度认知，使我国的传统文化艺术得以弘扬光大。并且对提高学生的人格培养和审美情怀起着重要的作用。

关键词：传统文化;高中美术;融合渗透;有效途径

为了增加高中美术课程的人文精神、艺术性、视觉性以及实践性，需得充分地将我国传统文化艺术有效地融入高中美术课程当中，并且重点关注学生的审美能力以及创新能力的培养。将内在的情感通过对艺术的创作完全地释放出来，有效地激发学生对美术课程学习的兴趣。深刻感知我国传统文化底蕴，高效地帮助学生提升文化自信，并将我国传统文化的传承作为己任。

一、 目前高中美术课程的教学现状

（一）忽视了对美术课的欣赏

当代的教育中，更加注重素质教育教学内容，使得学生能够更加懂得欣赏美，发现美，享受美以及创造美的认知。这便需要通过视觉艺术教育的形式来实现。以人文导向为目标，能够更好地完善学生的文化品格。……