摘要：小学开展信息技术的主要目的是让学生能够了解信息技术知识，对信息技术产生一定的兴趣，让学生具备熟练地信息技术技能，科学的进行应用。随着教育的不断改革，在信息技术课堂中进行德育教育成为教师开展信息技术教学一项重要的任务。教师要能够在课堂中培养学生高尚的道德情操和健全的人格，让学生能够获得健康的发展。本文就信息技术和德育融合策略进行探究。

关键词：信息技术;德育教育;小学教育

随着新课改的不断深化发展当前的信息技术课程不再是单纯的培养学生的信息技术知识和能力，同时教师要学会在课堂教学中和德育教育有机的结合起来，培养学生良好的世界观和价值观。同时在小学信息技术的新课标中也提出了相关的要求。为此教师需要做到有意识的渗透。为学生营造出一个德育教育的氛围，努力从信息技术的教材中挖掘可以开展德育教育的元素，全面的将德育渗透到信息技术的课堂中，从而为培养学生良好的道德水平积极地探索和实践。

一、小学阶段落实德育教育的重要性

德育其实就是培养学生道德品质的教育，它需要根据社会的实际情况和学生的认知情况进行有计划和有组织的教育，能够将一定的社会思想和道德逐渐地转变为个体的一种思想和道德。德育是整个教育体系中非常重要的一部分内容。良好的道德教育对于促进学生的健康成长有着重要的意义。……