从核心素养的四个维度打造高效初中英语课堂
2020-08-23王凌
读写算 2020年23期
王凌
摘 要 自从我国实施新课程改革后,初中英语教师的任务不仅仅是教授学生知识,教师还需要对学生的知识学习能力进行培养,并对学生的英语核心素养进行有效培养,促使学生的英语能力进一步提高。本文主要对英语核心素养的重要性,以及核心素养的培养策略实施探究。
关键词 初中英语;核心素养;高效教学
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)23-0055-02
英语语言能力、学习能力、思维品质与文化意识分别为英语的四个核心素养,初中英语教师在课堂教学环节中充分培养学生的英语核心素养,不仅可以让学生的学习兴趣提高,还可以显著提高课堂教学效率,因此英语教师需要充分意识到英语核心素养的重要性,并在课堂教学中积极培养学生核心素养。
一、开展英语核心素养教学的重要意义
(一)有利于提高学生综合素养
初中教育的根本目的是“立德树人”,一直以来教育界都十分关心“立德树人”教学任务的落实。初中阶段的学生,其思想观念与素质都尚未成熟,初中教师在教育过程中给学生输出正能量,尽最大程度地引导学生养成良好行为习惯,可有利于学生成长。初中英语教师在课堂中有效开展核心素养教学,能够实现“立德树人”教育任务的落实,即初中教师借助英语学科这个渠道,对英语语言当中所涵盖的核心素养价值进行深入挖掘,并借助教学手段来有效体现核心素养价值,从而让学生的综合素养得到进一步提高。……
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