杨华 陈毅林 林敏

摘 要 随着国家“三通两平台”工程的大力推进，信息化教育技术迅速风靡全国各中小学，希沃白板的教学运用也成为了当前中小学教育研究的热点之一。为探究希沃白板如何助力体育课堂的信息化发展，达到提高教学质量的目的，笔者运用文献资料、专家访谈、案例分析、经验总结等研究方法，以希沃白板在一堂七年级快速跑·途中跑体育课中不同阶段的运用为案例，总结出希沃白板在初中体育教学中运用的优势与不足。

关键词 希沃白板;初中体育教学;途中跑

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）23-0015-02

快速跑之途中跑是人教版《体育与健康课程标准》的重要内容，也是短跑中跑动距离最长的一段，对短跑的成绩影响极大。生理学表明，七年级是青少年速度素质发展的敏感期，此时对学生进行速度素质的训练，有着事半功倍的效果。因此上好快速跑·途中跑教学课，对学生速度素质的发展具有重要意义。

一、希沃白板在快速跑·途中跑教学中的运用及效果

（一）开始部分中的运用及效果

开始部分主要由课堂常规和热身活动两个部分构成，它是一堂体育课的起点。一个好的开头才能为后面的教学埋下伏笔。

课堂常规方面，授课前教师选择一张与快速跑·途中跑相关的图片，运用文本和形状功能制作成封面并展示，随后将课堂常规依次列出（教学目标、教学内容、服装要求、安全事项等），以便学生对照内容进行自我调整，增强了课堂的“仪式感”和规范性，提高学生的安全意识。……