基于STEM教育理念的小学综合实践活动探究
2020-08-23梁德权
读写算 2020年24期
梁德权
摘 要 在促进学生综合素质能力发展方面,小学综合实践活动课程发挥着极为重要的作用,其主要是为了对学生的创新能力以及实践能力进行培养,让学生学会综合运用所学知识,以此为学生能力的全面发展奠定坚实基础。在小学综合实践活动课程中融入STEM教育理念,可以立足于各个角度促进学生创新能力和实践能力有效提高,同时密切联系综合实践活动课程和实际生活,丰富综合实践活动形式,促进学生社会责任感以及综合能力有效增强。对此,本文主要对STEM教育理念下的小学综合实践活动进行了探讨,以供参考。
关键词 小学生;综合实践活动;STEM教育理念
中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)24-0013-02
如今已处于信息化时代之中,在此形势下,各国均在快速对科技创新战略进行布局。对学生创新精神和创新能力进行培养已得到了全世界的重视,而培养创新型人才离不开创新型教育。作为一门新型课程,综合实践活动在新课改下以国家对创新型人才的需要为中心,积极将先进的教育理念引入,利用STEM的跨学科、跨领域整合思维,使学生的创新能力得到培养,确保学生可以与时俱进,始终和社会发展保持同步。
一、整合资源信息,引入STEM教育理念
小学综合实践活动课程的综合性很强,课程内容和数学、艺术、工程、技术、科学等学科息息相关。教师要立足于学生的学习基础,充分整合优化教学资源,可以把更加适宜的学习材料提供给学生。……
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