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浅谈自学互帮导学法在初中英语课堂的应用

2020-08-23姜梅

读写算 2020年22期
关键词:应用

姜梅

摘 要 自学互帮导学法是一种新型的教學方法,目的在于提升学生的自主学习能力,通过自学对英语知识有初步的理解,互帮是同学间以及师生间进行讨论,对英语加深理解,自学互帮导学法重点在导学,导学是教师对学生进行引导,以学生为主体,实现个性化教学。因此本文主要从自学互帮导学法在初中英语教学中的应用进行分析,提供相应参考。

关键词 自学互帮导学法;初中英语课堂;应用

中图分类号:B027 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)22-0078-01

初中英语是初中阶段的基础学科,对于学生未来的发展奠定基础,因此在新课程改革深化的情况下,对于英语教学模式也提出了新的要求。自学互帮导学法是根据学生的学习特点以及教学现状提出的一种创新的教学方法,通过提升学生的自主学习能力,提高学生学习主动性以及积极性,转变传统英语课堂的教学模式,学生作为主体,参与到课堂之中,教师起到引导作用,提高学习质量。

一、确定教学目标

在开展英语课程之前,需要教师加强与学生之间的沟通,对学生的英语水平以及学习特点进行了解,并且对班级学生的平均水平进行分析,制定相应的教学方案和目标,保证符合学生的学习特点,并且在学习的过程中加强理解,减少学生的畏难心理,提高学习积极性。对于教学大纲进行总结,根据教材的内容,在大纲的基础上制定预习方案,精心设计教学流程,循序渐进,加深学生的理解。……

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