刘庆

【摘要】利用信息化教学模式开展中职英语课堂教学，能够有效提升课堂教学的质量和水平。因此，笔者在简单探讨过中职英语课堂教学中存在的主要不足之后，又对中职英语课堂与信息化教学新模式结合的意义和实际应用策略进行了比较详细的分析。

【关键词】中职英语课堂;信息化教学模式;实际应用

【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）24-132-01

中职院校的学生的思维活跃，但是他们对学习的兴趣不高，因此教师在开展英语教学活动的时候，就需要尝试着调动学生的学习兴趣，借助信息技术来释放学生的天性。进而使学生怀着满腔的热情投入到中职英语课堂的学习中来，提高中职英语教学的成效。

一、中职英语课堂教学存在的主要不足

当前中职英语课堂教学中存在的一些问题，严重阻碍了中职英语课堂教学成效的提升。因此，教师需要在把握中职英语课堂教学中存在的主要不足的基础上，有针对性的开展教学活动。首先，大多数的中职院校，比较专注培养技术性人才，所以对英语教学并不重视。而这也就导致学生开展英语学习活动的时间相对较少，学生的学习成效自然也会大幅度下降。其次，中职院校的学生大部分的素质比较低，他们不愿意参与到学习活动，更不愿意学习英语，因此他们的学习效率并不高，学习成绩自然也就不高。最后，教师在开展英语教学活动的时候，也没有认识到提升学生的学习兴趣的重要性。……