崔雷

【摘要】新时期的初中教育教学策略已经发生了重要转变，初中教师不仅要将教学重心放在如何提高学生学习成绩方面，同时也要积极探索如何提高学生的学习有效性。提升初中英语课堂教学有效性对于现阶段的初中英语教学具有积极推动作用，可以显著提高教学质量和效率，也能够提高学生的学习兴趣、学习成绩，降低学生对英语课程的排斥性。基于此，本文简要分析了提高初中英语课堂教学有效性的重要作用，探究了提高初中英语课堂教学有效性的策略。

【关键词】初中英语;课堂教学;有效性;提升

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）24-095-01

引言

初中英语具有一定的抽象性，在初中英语教学过程中的教学难点主要有英语口语表达、词汇记忆、句式运用、英语写作等方面，如果不能掌握比较好的教学策略，就会在实际课堂教学过程中遇到诸多阻碍。提高初中英语课堂教学有效性，是目前初中教学改革的重要内容，并且已经逐渐落到实处。虽然部分初中英语教师已经将提高课堂教学有效性作为重点研究内容，但从整体上来看，相关环节的应用效果仍然有待提升。

一、提高初中英语课堂教学有效性的重要作用分析

初中英语在学生学习英语过程中起到着承上启下的重要作用，是小学英语和高中英语之间的重要连接桥梁，由此可见初中英语的重要作用。学生英语学习成绩与课堂教学质量和效率存在密切联系，提高初中英语课堂教学有效性主要有以下几个方面的作用：