彭小珍

摘 要：促进小学体育与健康教学的有效开展，促进学生学习的主动性、积极性、互动性，成為当前小学体育与健康教学的重点。而如何通过体育运动发展学生体质，增强学生的综合素养，成为当前小学体育与健康教学的重要目标和任务之一。本文就如何在小学体育与健康教学中实现对学生综合素养的培养进行了讨论，得到了一些有效的措施和方法。

关键词：小学;综合素养;体育与健康;教学策略;全面发展

在综合素养的背景下，如何促进小学体育与健康教学活动的开展，如何促进学生进行体育锻炼的主动性与积极性，如何通过体育运动实现学生综合素养的培养成为当前体育与健康教师普遍关注的问题。本文首先阐述了综合素养的概念，分析了小学体育与健康教学现状，讨论了课堂教学设计在小学体育与健康教学中的重要作用。

一、培养学生综合素养的意义

当前综合素养已经成为了人们适应社会发展的必要能力，而将体育意识渗透于学生的日常生活与学习中去，不仅可以提高学生的身体素养，同时能够培养学生的优良品质，逐渐使学生认识到自身身体素养与自身发展之间的重要关系，使学生明白自我培养和自我提高的重要意义。作为小学阶段的学生，正处于身心发育的重要阶段，而培养学生的综合素养，不仅使学生树立了正确的价值观，同时培养、塑造、维持了学生的身体素养，强化了学生的学习能力，为学生的长远学习和发展打下了坚实的基础。……