薛丽平

摘要：高中历史是高中课程当中一个非常重要的环节，高中历史可以为学生讲解中国的历史知识以及世界的历史知识，可以帮助学生更好地探索自己的祖国和国外的历史发展，而现在传统的历史教学不能够适应当代快速发展的形式，传统教学为主的教学方式极大的影响了学生的学习质量和学习进度，在现阶段要打破传统的学习方式，注重培养学生的创新能力才是主要解决的问题，高中历史的知识内容远比初中历史要来的复杂和繁多，在这样的情况下教师要注重对学生综合素质的培养，不仅要让学生学习好历史的相关知识，还要锻炼学生的创新能力，在历史课堂当中不断去培养学生的创新意识，使学生有更好的学习习惯。

关键词：高中历史;历史教学;创新能力

中图分类号：G633.51文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）14-092-1

高中历史在现阶段的目的主要是提升学生的眼界，帮助学生梳理历史知识，培养学生的综合素质水平以及健全学生的人格和创新能力，在传统的教学当中，创新能力往往被大家所忽视，创新能力能够活跃学生的思维，为学生的学习提供更好的思路，并且可以促进学生的全面发展，迎接新时代的挑战，随着经济和技术的日益发展，创新意识也越来越受到大家的重视，高中历史阶段培养学生的创新能力成为了重中之重，创新能力也是现代社会挑选人才的重要标准之一。

一、创设教学氛围，激发学生对于……