吕绪洋 周燕琴

摘要：通过对Java Web教学现状的分析，本文提出了一种融合了项目引领、任务驱动、翻转课堂等线上线下多种教学方法的教学模式，包含教材选用、在线资源建设、教学工作、考核量化等多个方面改革举措。该学习模式旨在促进教学质量的提升，加强学生自主学习能力培养，因材施教提高学生的学习兴趣和学习效果，培养适合当代社会需要的应用型人才。

关键词：Java Web;教学改革;混合教学;项目引领;任务驱动

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2020）21-0122-03

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

近年来，在人工智能、大数据、物联网等技术发展的推动和互联网对传统行业的渗透下，越来越多的软件需求被激发涌现出来，各行业对软件人才的需求日益增强。但就本校就业情况统计分析来看，很大一部分软件工程专业学生难以找到合适的工作，原因多为所学软件知识结构不合理、实践动手能力差、项目经验缺乏。因此如何进行教育模式改革、制定合适的人才培养方案是我们每一位教育工作者需要探索的。

《Java Web应用程序开发》课程是面向计算机相关专业的一门专业Web应用開发课程，其理论性和操作实用性均比较强，对学生参加竞赛、顺利完成毕业设计以及就业等各方面均具有很强的实用价值。该课程涉及知识点较多，包括网页开发基础、HTTP协议、Tomcat服务器、Servlet技术、JSP技术以及JD-BC等内容[1]，且还存在课时量较少、语法结构抽象复杂等问题，该课程成为学生难以掌握的科目之一。……