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让绘本引导一年级孩子爱上阅读

2020-08-20张改花

学校教育研究 2020年16期
关键词:亲子阅读绘本

张改花

摘要:阅读是人类特有的最普遍、最持久的学习方式,是人类吸收文化财富、获得知识、认识世界的基本途径之一。多读一些好书,能让他们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力。因此,让一年级的孩子喜欢上阅读养成多读书,读好书的习惯,会终生受益。

关键词:绘本 亲子阅读 阅读习惯 读书氛围

阅读是人类特有的最普遍、最持久的学习方式,是人类吸收文化财富、获得知识、认识世界的基本途径之一。阅读是思维发展和智力源泉,通过广泛大量的课外阅读,可使学生获得智力基础、知识底子,乃至情感、审美基础。可以说课外阅读可以改变人生。对于一年级的孩子如何去引领呢?让绘本引导孩子爱上阅读。

一、提倡亲子阅读

培养小学生阅读离不开家长的配合。亲子阅读是培养孩子独立阅读习惯的良好方法之一,是一种学习手段,更是一种美好的休闲方式。通过这种方式,家长教会孩子如何热爱生活、享受生活。孩子的成长也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。

1.做好從”听”书到”看”书的的引导

一年级的孩子来自不同的家庭,他们对读书的观念意识参差不同,阅读活动必须得到他们的认同,有他们配合和支持才能顺利开展和持续下去。一年级小学生识字量不多,专注性较差,需要家长的引领。在家时家长和孩子最好从绘本开始,告诉孩子怎样观察图片,里面的文字怎样去读,让孩子在有趣的绘本故事中爱上阅读;在课上老师要给孩子展示的机会:让他们讲一讲、说一说在家阅读的乐趣,从中体会读书的益处。……

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