关于初中体育教学中兴趣教学的运用探讨
2020-08-19肖涛
成长 2020年9期
肖涛
摘 要:近年来,伴随着我国教育事业的革新和发展,人们越来越重视学生的身体素质和健康。因此,应该重视体育教学和锻炼,从学生的个性需求出发,运用兴趣教学法的方式去激发学生对体育的学习热情,引导学生主动的参与到体育课堂中去,运用多样化教学手段去促进体育教学的改革。实践教学证明,体育教学兴趣法可以最终达到体育教学效果提升、增强学生身体素质的目的,对学生的身心健康发展产生着重要的作用。本文根据初中体育中培养学生学习兴趣的重要意义,分析了初中体育教学目前教学现状,并且提出了初中体育教学中兴趣教学法运用的有效手段。
关键词:初中体育;兴趣教学;现状;运用;手段
1 引言
初中阶段的学生处于生长的重要时期,如果长时间坐在教室里面学习,不进行体育锻炼,将会影响他们身体素质的提升。而对于初中生而言,不仅仅需要掌握文化理论课,更为重要的是加强体育锻炼,增强体魄,进而为自身减轻学习压力。因此,新时代背景下,体育老师应该不断的提升自身的专业素养,深入的了解初中生的实际需求,通过培养学生对体育的兴趣,从而达到强身健体的目的。在初中体育教学中,融入兴趣教学法,可以给课堂增加趣味、活泼、生动的课堂氛围,促进学生以积极的态度主动去加入到体育活动中来。笔者就初中体育教学中兴趣教学法的实际运用手段进行了重点分析。
2 初中體育中培养学生学习兴趣的重要意义……p>
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