初中物理教学中培养学生创新能力的策略研究
2020-08-19马晓琴
考试周刊 2020年72期
摘 要:随着我国教育改革的不断深入,社会对学生提出了更多的要求。现阶段教育领域越发注重培养学生的创新能力和逻辑能力,而不是像以往一样注重知识的传输。其实在初中物理教学方面,创新能力是十分重要的,但是,传统的初中物理老师并没有很好地秉持这一点,在课堂上还是利用以往的教学办法,让学生翻阅课本,学习公式,刷题,教师只是一味地描述课本的内容,这对于初中物理培养学生创新能力是十分不利的。文章通过分析现在初中物理教学的实际状况以及初中学生物理教学中表现的特点,探讨出了一系列关于初中物理教学培养学生创新能力的策略。
关键词:初中物理;培养学生;创新能力
一、 引言
现阶段社会需要的是创新型人才,教师在对学生进行教育的时候,应该明确这一点,培养学生的创新能力,才能使学生更好地适应今后的社会发展,而不是为了完成学业,取得成绩。当今的教育状况也明确的表明要注重素质教育,成绩只是一部分,更重要的是学生思想的培养,让学生更加适合当代的发展,实现能力和自我个性的发展。传统的教育,尤其是物理课堂,忽视了这一点,造成了学生在学初中物理时比较呆板,对今后的从业十分不利,也不利于我国物理的发展和研究。
二、 初中物理教学的实际状况
(一)教师采用传统教学方式
当前的初中物理课堂教学十分不乐观,部分教师还在使用传统的教学方式,很多学校为了升学率,采取应试教育的方式,并不关注社会所呼应的素质教育。……
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