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2020年72期
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目录
教育教学研究
科学探究活动对促进学生科学概念构建的作用分析
立足地域特色 开发适合的课程资源
农村寄宿制学校寄宿学生的安全管理研究
探析运用微课程促进高三复习课问题的有效解决策略
活力创新视域下分析少先队“动感中队”建设研究
小学科学教育中科学思维的养成方法分析
谈话教育在小学教育教学过程中的运用分析
核心素养下家校合作策略探析
浅谈初中生信息技术自主学习能力的培养策略
激励机制在小学教育教学管理中的应用分析
浅谈小学科学概念构建的策略
浅谈如何在课堂教学中培养学生的元认知能力
浅析“教学并进五步法”教学模式使用心得
课堂教学导入方法探析
“解决问题的策略”模块化研究
语文教学与研究
初中语文教学中渗透思想教育的策略分析
小学语文教学中的习作单元学习模式分析
浅析如何指导农村小学生写好“生活化作文”
寻找汉字的文化之根
小学语文高年级阅读横向分层教学方法探讨
高中语文教学中培养学生语文思维的方法研究
浅谈小学高年级语文教学中阅读与写作的融合促进策略
浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用
高中语文教育中传统文化的渗透策略研究
小学语文课堂中写作教学策略探讨
小学语文“简趣”课堂教学构建与实施策略
围绕“多”字做文章培养学生语文能力
读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用研究
浅谈小学语文学习习惯的培养策略
思维导图在小学语文写作教学中的应用探究
核心素养下高中语文读写结合教学策略分析
新课改背景下小学语文教学创新策略分析
初中语文写作教学中情景教学的有效运用探究
小学语文教学中融合学习的实践研究
数学教学与研究
小学数学教学情境课堂的创设策略探究
探析核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略
微视频在小学数学线上教学的运用分析
导学案在高中数学教学中的应用分析
小学数学教学中培养学生口算能力的方法研究
探究初中数学应用题的审题技巧
信息技术在小学数学教学中的应用现状及对策研究
打造高效智慧数学课堂 培育学生数学核心素养
浅谈小学数学课堂教学如何融入美育教育
刍议怎样激起小学高年级数学“学困生”的学习兴趣
小学数学核心素养培养策略探讨
基于任务的小学数学探究教学策略分析
浅谈如何在初中数学教学中培养学生探究能力
浅谈学生核心素养在几何推理起步教学中的培养策略
关于小学数学生活化教学的思考
开发高中数学教学中错题资源的价值、误区及对策分析
数学表达——让深度学习真正发生
合作学习法在初中数学教学实践中的应用研究
外语教学与研究
融合现代信息技术 优化初中英语听说教学
互动教学在初中英语教学中的实践探究
阅读圈在初中英语阅读教学中的运用分析
基于跨文化意识的高中英语阅读教学策略分析
浅谈形成性评价如何在英语教学中绽放光彩
思想理论研究
浅谈如何依托道德与法治培养初中生良好的行为习惯
探究道德与法治课中考复习策略
初中道德与法治“先学后教 当堂训练”模式的应用探究
体育教学与研究
校园足球运动开展现状及瓶颈初探
体育中考视域下排球课堂教学的创新实践探究
基于学校体育视角下制约农村中学校园足球开展的因素分析
理化生教学与研究
合作学习理念在初中物理教学中的渗透路径分析
刍议高中生物教学中激发学生学习兴趣的方法
表现性评价在初中生物学“角色扮演”类型教学中的应用分析
新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略探析
浅谈初三化学学困生的成因及转化策略
初中物理实验教学与学生创新培养分析
初中物理教学中培养学生创新能力的策略研究
重视初中生物实验教学 提高课堂教学效率
政史地教学与研究
生本视角下高中地理学科核心素养的培养研究
基于核心素养的课堂观察和教学反思
艺术教学与研究
对小学音乐教学中生活化教学应用的几点探讨
现代信息技术与音乐课堂教学深度融合的对策分析
浅析新课改背景下乡村音乐教学创新发展的对策
新课程下初中音乐教学互动性模式的应用分析
浅析新课改下高中美术教学存在的问题及对策
小学生管弦乐团的构建与发展模式探究
班级管理
德育先行优化小学班主任班级管理策略探究
农村学校班干部轮流制存在的问题及应对措施探究
幼教天地
幼儿教育中家园共育模式推进策略探讨
基于长江文化幼儿语言能力发展的实践研究
借助“单项深度法”构建活动课程的策略分析