摘 要：积极推进小学生管弦乐基本建设，建立健全小学生管弦乐发展模式。依托乐团主题活动，提升学生综合素质，实现美育文化建设。文章旨在研究小学生乐团发展模式的对策，并对乐团基础设施建设全过程中存在的各种差异进行了详细分析。

关键词：小学生;管弦乐团;建设;发展

国务院办公厅实施《关于加强和改进学校美育工作的意见》，在此背景下，2017年福建省教育厅在全省中小学分层次、分期培育打造15个高层次的模范学生管弦乐团和85个普及型学生乐团。其目的是塑造学生对造型艺术的热爱，使学生真正成为美的参与者。我们积极组织的乐团在一定程度上丰富了学校文化，增强了学生的个性，并促进了德智体美劳的整体和谐发展趋势。

一、 乐团的建设与发展现状

2012年9月，在泉州市交响乐团和泉州市歌舞剧团的大力支持下，我校建立了首个泉州市小学生管弦乐团。乐团的目的是增强学生的综合素质，发展学校文化并传播高雅的艺术，以“全人教育”为背景建立的高品质学生艺术乐团。目前有超过70个乐队成员和400多名梯队成员。八年来，乐团迅速发展，并得到了社会各阶层的认可，成为我校“全人教育”理念的文化名片。2017年，乐团入选福建省中小学乐团培养建设项目“示范性高水平”乐团。无论是管弦乐队系统的配置还是学生的艺术素养，都可以显示学生的发展水平。学校通过乐团的训练，帮助学生提高他们感受音乐和鉴赏音乐的能力，从舞台经验中培养他们良好的艺术素养，有助于提高对音乐的理解和热爱。……