摘  要：英语阅读越来越受到重视，以学生为中心的小学阅读环境能够培养学生的自主学习意识，以及激发对英语的阅读兴趣。而现实生活中，从各方面数据显示：大多数小学生的英语阅读水平并没有达标，学生对老师的依赖性很大。老师管得严格，英语阅读能力提升得越快，反之老师放松对他们的管教，其英语方面的阅读能力便不会进步甚至退后。本文针对小学生这一问题，站在教学者的角度，对以学生为中心的小学英语阅读有效教学方法进行研究探讨。

关键词：小学英语  英语阅读  教学方法

小学英语的教学主要是英语知识的积累和英语阅读兴趣的培养，现如今更注重对英语能力的培养，由最初的以“教”为中心转变为以学生为中心。在英语学习的过程中，阅读是极其重要的一部分。阅读在提高学生英语水平方面上发挥着极其重要的作用。随着教育改革的不断推进，以学生为中心的教学理念也得到越来越多人的重视和认可，以学生为中心的英语阅读教学方法和策略的研究成为小学教育研究的主题。以学生为中心的小学英语阅读教学能够使学生对其产生较大的阅读兴趣，学习变得更为主动，在阅读时候更善于思考总结，因此将以学生为中心的教学方法应用于英语阅读之中，有助于提高英语阅读教学的质量，以及提升学生的英语阅读水平及英语应用能力。

一、小学英语阅读教学现状

一方面教师的教学方法单一。……