摘 要：教学的水平和质量对一个学生的学习和发展起到的至关重要的作用。所以在当下的物欲横流的社会中，我国对于教育教学的质量以及教育水平高低的要求越来越看重，尤其是以初中的教育最为明显。因为初中的教育事业在整个的教育体系中占据的是一个承上启下的重要地位，它是学生的价值观、人生观、世界观，以及在后期的学习打下坚实的基础的重要阶段。所以对于初中的物理学科的教育教学而言，一定要采用优质的教学方式，通过实施科学的分层教学实现学生对学生物理学习能力的最大化发掘。

关键词：初中物理;分层教学;教学方法

初中的物理学习对于初中生来说，其在整个初中生涯的学习过程中对初中生起着决定性的作用。物理的学习本身而言就是一种理论与实际相结合的特别密切的自然科学类的学科。但是究其本身，物理不同与其他基础性学科的特质就是它需要学生有更加严谨的抽象思维能力。这是因为物理的知识绝大多数都是过于笼统化的精简的公式与定义，但对于这些公式及定义的来源过程却极其简略，这就需要学生自身具备一定的思维能力与学习能力。所以，在初中的物理课堂实行分层教学是十分有必要的一种教育手段。

一、在当下的初中物理教学中所存在的问题以及课堂教学的不足之处

1、初中物理课堂的教学内容过于笼统化，教师的满堂灌模式嚴重

初中的物理学习对于初中生而言本身就是一个比较枯燥的过程。……