戴锦环

摘  要：随着我国社会的不断进步和发展，新课程改革标准不断实施，我国教育事业较之前相比有了很大的变化，在信息技术及其发达的现在，信息技术在教学过程当中已经成为了一种新的教学方式，这种教学方式可以充分适应当代学生的学习模式，更好地帮助老师们进行课堂教学，分析了小学数学教学中应用信息技术的必要性，简明陈述了小学数学教学中应用信息技术的重要性。

关键词：信息技术;小学数学;研究

【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）19-0137-02

21世纪的人类正处于科技飞速发展的时代，人工智能、大数据、互联网等新兴科学技术对教育的赋能也越来越显著。教育迎来3.0时代，课程建设也势在必行。过去的教育一直是以分科课程为主，把不一样种类的各科课程筛选相关知识，遵循一定思维规律，将分门别类的相关知识传授给学生。在这种闭环式学习进程中，学生获得知识和问题解答的唯一性和准确性渠道就是教师传授，学生根本不具备自主了解、创新和探索，面对多元化、多样化的未来，单一的知识体系无法应对未来时代的竞争。现在在学科融合的背景下，小学数学与信息技术的跨学科课程尝试的共识。

1.信息技术在小学数学教学当中应用的必要性

首先，传统的教学方式通常都是老师处于教学的主导位置，学生们只能被迫接受数学教学当中无趣味的知识点，这种教学方式直接导致的后果就是学生们的自主学习能力并不高，并且在课堂当中，师生之间的沟通和交流也十分匮乏，学生们的学习主动性和积极性不能够得到充分的发展。……