姜兴明 王微娜

摘 要：当今新时代下的医疗环境，医学院校内的医学生不仅需要掌握过硬的专业知识技能还需具备较好的科研素养，如此才能适应现今社会对医学人才越来越高的要求。科研素养是指在科学研究过程中，通过各种学习所获得的技能与能力。我国医学生的科研素养培养尚处于起步阶段，如何实际有效地在日常教育教学工作中科学地提升医学生的科研素养水平，是当下医学专业教育需要探讨的重要课题。

关键词：医学专业 医学生 科研素养 培养

现代医学的不断进步要求医务工作者在拥有高超的医疗技术同时还需具备一定的医学科研能力;而对于当代医学生，只有具备良好的医学科研素养才能更好地适应未来的医学发展，才能成为新时代合格的医学人才。对医学生科研素养培养的要求，为目前医学生专业教育带来了新的挑战，如何实际有效且科学地进行医学生的科研素养培养，是亟待解决的医学教育的重要课题。

一、科研素养的内涵

科学研究是运用严密的科学方法，有目的、有计划、有系统地了解客观世界，摸索客观真理的过程。科研素养是一种以隐匿的形态存在于人体当中的能量，当开始从事各种科学研究活动之时，这种潜在的能力就将逐步外显于现实并转换为各种行为。医学生的科研素养培养主要可以分为3方面，包括：科研能力素养、科研理论素养以及科研道德素养。针对这3方……