摘 要：中华优秀传统文化中的大量精神文明对于启迪学生思想而言具有重要作用，因此越来越多地方本科院校将其融入思政教学中。文章从了解地方本科院校思政教学现状及中华优秀文化的应用必要性入手，在此基础上结合融入中华优秀传统文化的关键因素来探讨其具体应用途径。

关键词：高校 传统文化 课程思政 公共

一、中华优秀传统文化的应用必要性

中华优秀传统文化来自我国5000年的历史变迁，其实现了对中华民族在长期发展中精神文明的积累沉淀，因此其中蕴含大量的精神文明和思想意志。从这一层面讲，老师可以借助优秀的精神文明来引导学生提升个人道德修养，因此这一内容的融入可以大大提升地方本科院校思想政治教育整体效率和质量。部分地方本科院校在思想政治理论课教学改革中提升对中华优秀传统文化的重视程度，其在教学环节引导学生充分领悟中华优秀传统文化中的精神文明及思想意志来强化民族自豪感，这对于提高地方本科院校学生道德素质并推动其全面发展而言具有重要影响意义。

相较于传统地方本科院校思想政治理论课教学方法和内容而言，中华优秀传统文化的融入有助于实现将笼统的社会行为转化成集体的民族精神，以此来更好地引导地方本科院校学生感悟并践行优秀思想意志。就地方本科院校思政课教学的内容和途径而言，中华优秀传统文化是重要教育方式之一，其不仅可以满足学生在思想政治教育方面的认知需求，而且可以充分强化学生在家国意识方面的认知程度，这对于提升思政课教学效率和质量而言具有重要推动作用。……