初中物理课堂教学方法改革的思考
2020-08-14陈旭
当代家庭教育 2020年19期
陈旭
摘 要:在初中物理课堂教学中,做好对教学方法的改革思考,能够在提高初中物理课堂教学质量的基础上,为推动初中物理教学水平发展奠定良好的基础。笔者结合实践教学经验,在文中先对初中物理教学改革原则进行简述,之后对初中物理教学改革策略予以探讨。
关键词:初中物理;教学方法;改革
【中图分类号】G 633.7 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)19-0073-02
随着新课程改革的不断深入,落实素质教育目标,开展课堂教学模式改革,已经成为了学校教育的主要发展方向。初中物理作为初中教育阶段的基础学科,其想要实现教学效果的提升,必须要进行教学方法的改革。但从当前的初中物理课堂教学模式来看,部分学校、教师等教育相关者都没有真正将教学改革落实下去,这使得初中物理课堂教学发展遇到了困境,初中物理素质教育目标的实现也因此受到了影响。
1.初中物理教学改革原则
(1)以生为本
在初中物理课堂教学中,教师想要实现教学改革,就必须要坚持以生为本原则。在新课改中,其最基本的要求就是要落实学生的主体地位,并能够围绕学生进行教学设计。所以,教师在进行物理课堂教学改革时,必须把以生为本作为主要原则,确保教师的教学改革工作能够有所突破,为初中物理教学水平进步奠定良好的基础。
(2)因材施教
教育家陶行知曾说“教育人和种花木一样,首先要认识花木特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教”。……
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